|
Письмо Минпросвещения России от 07.05.2020 N ВБ-976/04 "О реализации курсов внеурочной деятельности, программ воспитания и социализации, дополнительных общеразвивающих программ с использованием дистанционных образовательных технологий" (вместе с "Рекомендациями по реализации внеурочной деятельности, программы воспитания и социализации и дополнительных общеобразовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий")
Кафедра развития дополнительного образования опубликовала методические рекомендации и перечень Интернет ресурсов для организации дистанционного обучения по направленностям программ дополнительного образования.
Методические рекомендации
Естественнонаучная направленность
Социально-гуманитарная направленность
Техническая направленность
Туристско-краеведческая направленность
Физкультурно-спортивная направленность
Художественная направленность
Материалы, посвященные применению дистанционных образовательных технологий при реализации программ дополнительного образования художественной и естественнонаучной направленностей. В материалах представлена подборка готовых электронных ресурсов, которые можно использовать на занятиях в зависимости от уровня учебных целей. Актуально для разработки разноуровневых заданий!
Художественная направленность
Естественнонаучная направленность
В соответствии с письмом комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 21.04.2020 № 19-8591/2020 Комитет образования администрации Бокситогорского муниципального района Ленинградской области доводит до вашего сведения информацию о том, что в рамках реализации регионального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» Региональный консультационный центр Ленинградской области по оказанию психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей, на базе ГАОУ ДПО «Ленинградский областной институт образования» проводит запись родителей (законных представителей) обучающихся на консультацию в oнлайн-режиме по ссылке: 1 или 2.
Данный ресурс должен быть эффективно использован в период введения ограничительных мер, связанных с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19), особенно при оказании психологической поддержки родителям в период организации дистанционного обучения.
С каждым днём в условиях угрозы распространения коронавируса появляется всё больше платформ, помогающих организовать дистанционное обучение. На днях глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов представил новую платформу, которая функционирует не только в интернете, но и будет поддерживаться телевидением в районах, где нет высокоскоростной сети. На ресурсе уже выложены материалы по ряду основных дисциплин с 1 по 11 класс. Реализуется проект издательствами «Просвещение» и «Российский учебник». Комментируя работу нового ресурса, министр отметил: «Эти ресурсы [выложенные на платформе] мы можем сохранить в компьютеры школьников, учителей. Они смогут их использовать в обучении. Мы составили расписание, по которому могут работать учителя. Поэтому этот ресурс охватывает как школы и учащихся, у которых есть высокоскоростной интернет, так и те регионы и районы, которые таких возможностей объективно не имеют».
Реестр обучающих дистанционных ресурсов по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам художественной направленности, соответствующихп.10 приказаNo 196«Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» и приказу No 816 "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ.
Дорогие друзья!
Продолжаем знакомство с инструментами дистанционного обучения. Рекомендуем РЕСУРС, на котором представлен обзор инструментов "учителя будущего". Безусловно, контекст повествования - школа. Но практик легко переведет этот инструментарий в систему дополнительного образования. На этом канале идут постоянные трансляции. Можно на него подписаться и ежедневно складывать в свою методическую копилку инструменты, которые будут работать в системе дополнительного образования.
И еще каналы на YouTube: 1, 2, 3
Широкий обзор платформ обучения представлен ТУТ.
Для организации перехода на реализацию дополнительных общеобразовательных программ в дистанционном режиме публикуем информационные материалы в помощь по использованию платформ дистанционного обучения:
1. Презентацию, подготовленную кафедрой (на слайде 24 есть перечень наиболее популярных оболочек). Но наиболее простой и популярной в использовании оболочкой является платформа MOODLE. Она используется для всех дистанционных курсов ГАОУ ДПО "ЛОИРО" и может быть использована для реализации программ дополнительного образования любых направленностей. Есть бесплатные версии этой оболочки, в том числе без установки.
2. Руководство для преподавателя и памятку для слушателя по использованию MOODLE. Их можно адаптировать под педагога и обучающегося.
3. Ссылку "Как установить MOODLE"
4. Ссылку на MOODLE без установки
ДО программы
Памятка слушателя курсов
Руководство преподавателя
Космос для детей
🚀 «Роскосмос» запустил просветительский портал для детей «Ключ на старт. Космос для детей». При помощи нового ресурса можно узнать интересные факты о космосе, а также стать участником лекций или видеокурсов.
👁На портале также можно ознакомиться с фильмами и электронными книгами, которые помогут пополнить знания в области астрономии, истории космонавтики, работе ракетно-космической промышленности России.
Образовательные ресурсы для дистанционного обучения
На основании письма Министерства просвещения Российской Федерации от 13.03.2020 г. № СК – 150/ 03 «Об усилении санитарно-эпидемиологических мер в образовательных организациях» комитет общего и профессионального образования Ленинградской области сообщает, что в связи с необходимостью предотвращения распространения новой коронавирусной инфекции, рекомендовано перевести учащихся на свободное посещение образовательных организаций и организовать дистанционную форму обучения.
Блог Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области с рекомендациями по организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий.
Список универсальных ресурсов для организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий. Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области сообщает, что в связи с необходимостью предотвращения распространения новой коронавирусной инфекции, Министерством просвещения РФ рекомендовано перевести учащихся на свободное посещение образовательных организаций и организовать дистанционную форму обучения.
Для организации эффективного дистанционного обучения Комитет рекомендует прибегнуть к ранее используемым общеобразовательными организациями ресурсам, наиболее востребованными среди которых являются:
1. «Учи.ру» – интерактивные курсы по основным предметам для 1-4 классов. Бесплатные on-line уроки начнутся с 23 марта 2020 года.
2. «Российская электронная школа» – бесплатные интерактивные уроки по всему школьному курсу с 1 по 11 класс.
3. «Мобильное электронное образование» – интегратор цифровых образовательных ресурсов, услуг и сервисов для 1-11 классов.
4. «Интернет урок» - библиотека видеоуроков по школьной программе.
5. «ЯКласс» - видеоуроки и тренажеры.
6. «Лекториум» - онлайн-курсы и лекции для дополнительного образования. Отдельный блок курсов по наставничеству, педагогике и работе в кружках.
7. Площадка Образовательного центра «Сириус» - онлайн-курсы «дополнительные главы геометрии» для 7,8 и 9 классов будут доступны для всех желающих с 20 марта 2020 года. На той же платформе в течение ближайших двух недель также откроются курсы по физике, информатике и лингвистике.
8. Московская электронная школа - видеоуроки и сценарии уроков.
9. АЙСМАРТ - российская интерактивная образовательная платформа, эффективно дополняющая школьное образование. Платформа работает в тестовом режиме.
10. Яндекс.Учебник - платформа для полноценного дистанционного обучения. Инструменты для проведения интерактивных видеотрансляций занятий и общения класса с учителем, а также видеоуроки от ведущих преподавателей по всем предметам. Сервис будет доступен бесплатно с марта.
11. Skyes - цифровая образовательная среда Skyeng Education System for School, включающей материалы УМК Spotlight и «Сферы», для организации дистанционного обучения английскому языку в школах.
Перечень используемых on-line ресурсов может быть расширен по усмотрению общеобразовательной организации.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ РЕСУРС по дистанционным технологиям РМЦ дополнительного образования Хабаровского края.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ОРГАНИЗАЦИЯХ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, С ПРИМЕНЕНИЕМ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПЕРИОД РЕЖИМА «ПОВЫШЕННОЙ ГОТОВНОСТИ». Авторы - составители: Рыбалёва И.А., канд. пед. наук, руководитель Регионального модельного центра ДО Краснодарского края, Ремезова Г.С., ст.методист Регионального модельного центра ДО Краснодарского края, Савченко Г.С., ст.методист Регионального модельного центра ДО Краснодарского края.
|
