|
Посмотреть Распоряжение об итогах
28 марта в актовом зале Бокситогорской школы №1 состоялся традиционный районный конкурс «Ученик года-2024», посвященный «Году семьи в России и Команды Заботы в Ленинградской области».
В конкурсе приняли участие 13 учащихся из 8 общеобразовательных организаций:
- Манацкова Алиса, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4» города Пикалёво имени Александра Павловича Румянцева
- Хлыстал Владислав, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4» города Пикалёво имени Александра Павловича Румянцева
- Соловьева Юлиана, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4» города Пикалёво имени Александра Павловича Румянцева
- Иванова Варвара, МБОУ «Бокситогорская основная общеобразовательная школа №1»
- Брусова Ксения, МБОУ «Бокситогорская средняя общеобразовательная школа №2»
- Пунгина Яна, МБОУ «Бокситогорская средняя общеобразовательная школа №2»
- Валяева Динара, МКОУ «Заборьевская средняя общеобразовательная школа»
- Прилипко Диана, МБОУ «Борская средняя общеобразовательная школа»
- Вертягина Анастасия, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3» города Пикалёво
- Павлова Виктория, МБОУ «Бокситогорская средняя общеобразовательная школа №3»
- Гилязев Тимур, МБОУ «Бокситогорская средняя общеобразовательная школа №3»
- Талантова Валерия, МБОУ «Бокситогорская средняя общеобразовательная школа №3»
- Чеблоков Егор, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» города Пикалёво.
Конкурс состоял из 4-х заданий: представление портфолио, тест по учебным предметам «Хочу все знать!», визитная карточка, викторина «Детские и молодёжные общественные организации Бокситогорского района»
По результатам конкурсных испытаний победителями объявлены Манацкова Алиса и Хлыста Владислав, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4» города Пикалёво имени А.П. Румянцева;
Призёр - Пунгина Яна, МБОУ «Бокситогорская средняя общеобразовательная школа №2»;
Участники, призёры и победители награждены грамотами комитета образования администрации Бокситогорского муниципального района Ленинградской области и памятными подарками.
|
