|
|
Главная -> Сведения об образовательной организации -> Образование -> Дополнительные общеразвивающие программы -> Технический отдел Объединения в г.ПикалёвоДополнительная общеразвивающая программа технической направленности «Проектируем роботов» (6 класс); 
Кален. уч. график: гр. 1.4 Направленность программы: техническая. Возраст учащихся: 11– 13 лет. Срок реализации программы: 10 недель (20 часов). Программа предназначена для обучения учащихся 6 классов общеобразовательных школ в рамках освоения модуля «Робототехника» федеральной рабочей программы основного общего образования «Труд (технология)» Цель программы: Познакомить учащихся с основами моделирования, технического конструирования и инженерного мышления, а также с разнообразием машин и механизмов, их применением и перспективами развития. Для реализации программы используются различные робототехнические образовательные конструкторы, которые позволяют создать уникальную образовательную среду, способствующую развитию инженерного, конструкторского мышления и приобретению опыта решения как типовых, так и нешаблонных задач по конструированию, программированию, сбору данных. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности «Проектируем роботов» (5 класс);
Кален. уч. график: гр. 1.1, гр. 1.2, гр. 1.3 Направленность программы: техническая. Возраст учащихся: 10– 12 лет. Срок реализации программы: 10 недель (20 часов). Программа предназначена для обучения учащихся 5 классов общеобразовательных школ в рамках освоения модуля «Робототехника» федеральной рабочей программы основного общего образования «Труд (технология)» Цель программы: Познакомить учащихся с основами робототехники и научить их создавать простые модели роботов с использованием робототехнического конструктора. Для реализации программы используются различные робототехнические образовательные конструкторы, которые позволяют создать уникальную образовательную среду, способствующую развитию инженерного, конструкторского мышления и приобретению опыта решения как типовых, так и нешаблонных задач по конструированию, программированию, сбору данных. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности «Моя игра»;
Кален. уч. график: гр. 1.1 (Модуль «Программирование в среде Scratch»), гр. 1.1 (Модуль «Проектная деятельность») Направленность программы: техническая. Возраст учащихся: 8– 11 лет. Срок реализации программы: 1 год. Цель программы: Обучение проектной деятельности с использованием программирования в среде Scratch. Программа построена по модульному принципу. 1 модуль "Программирование в среде Scratch" Scratch выступает в качестве инструмента создания разнообразных творческих проектов: мультфильмов, игр, рекламных роликов, музыки, «живых» рисунков, интерактивных историй и презентаций, компьютерных моделей, обучающих программ для решения образовательных задач: обработки и отображения двух данных, закрепления и коррекции умений и навыков, моделирования и пр. 2 модуль "Проектная деятельность", который предусматривает выполнение проекта технической направленности. Реализация программы осуществляется на основе сетевого взаимодействия. Возможно проведение занятий по отдельным темам в дистанционном формате. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности «Компьютерный гений»;
Кален. уч. график: гр. 1.1 Направленность программы: техническая. Возраст учащихся: 9– 12 лет. Срок реализации программы: 1 год. Цель программы: Развитие навыков использования информационных и коммуникационных технологий в обычной жизни, в учёбе и в будущей профессиональной деятельности. Навыки, которые можно получить с помощью данной программы, могут стать промежуточным этапом в профессиональном взаимодействии в любой сфере деятельности, включая выбранную учащимися профессию. Знание форм и методов создания, структуры и назначения основных видов документов, а также умение правильно составлять и оформлять их с помощью компьютера помогут учащимся быстрее адаптироваться к реальной деловой деятельности в будущем. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности «Юный блогер»;
Кален. уч. график: гр. 1.1 Направленность программы: техническая. Возраст учащихся: 10– 15 лет. Срок реализации программы: 1 год. Цель программы: Программа направлена на освоение обучающимися информационно-коммуникационных технологий. С появлением социальных сетей и ростом популярности создания медиаконтента в форме цифровых фильмов и видеоклипов, создание видеопродуктов стало особенно актуальным. В процессе реализации программы, обучающиеся освоят навыки работы с современным цифровым видеооборудованием, получат знания, умения и опыт в создании и продвижении видеоблогов в интернете. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности «Графический дизайнер»;
Кален. уч. график: гр. 1.1 Направленность программы: техническая. Возраст учащихся: 10– 15 лет. Срок реализации программы: 1 год. Цель программы: Работа с компьютерной графикой – одно из самых популярных направлений использования персонального компьютера. В процессе обучения учащиеся получают навыки работы на компьютере, опыт практической деятельности по созданию информационных объектов, полезных для человека и общества, способы планирования и организации созидательной деятельности на компьютере, умения использовать компьютерную технику для работы с информацией Работа с графическими редакторами, онлайн-сервисами для графического дизайна и брендбуками позволяет детям получить прочные знания и навыки в области графического дизайна, а также мотивирует к дальнейшему погружению в сферу творчества. Кроме того, программа развивает логическое мышление, навыки работы с мультимедиа и создаёт условия для активного, поискового обучения. Обучающиеся также имеют широкие возможности для проектной деятельности. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности «Анимация от А до Я»;
Кален. уч. график: гр. 1.1, гр. 1.2 Направленность программы: техническая. Возраст учащихся: 6.5– 9 лет. Срок реализации программы: 1 год. Цель программы: Программа направлена на освоение основ технологий перекладной мультипликации с помощью специальных программ для съемки покадровой анимации. Обучающимся представляется возможность войти в мир анимации не только в качестве зрителя, но и стать автором, создающим свою уникальную работу - мультипликационный фильм своими руками, проявить себя, свои чувства, умения, фантазию, талант и творчество. Анимация является универсальным средством формирования личности учащихся, так как ее возможности позволяют развить творческие способности детей в комплексе: родная речь – написание сценария; изобразительное творчество – создание образа персонажей и фонов; декоративно-прикладное творчество – изготовление моделей, игрушек, декораций; пластика – знакомство с движением; музыка, звук – озвучивание фильма; техника – знакомство с оборудованием и приспособлениями для съемки мультфильма. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Адаптированная дополнительная общеразвивающая программа "Мульти-пульти" (индивидуальное обучение);
Кален. уч. график: гр. 1.1, гр. 1.2 Направленность: техническая. Возраст детей, участвующих в реализации программы: 10 - 15 лет. Срок реализации программы: 3 года. Цель программы: Программа предназначена для индивидуального обучения ребёнка с нарушением опорно-двигательного аппарата (ДЦП). Разработана с учётом особенностей его психофизического развития, индивидуальных возможностей и потребностей и направлена на реализацию таких форм организации видов деятельности и учебного материала, которые способствуют реабилитации, социальной адаптации и интеграции обучающегося в общество. Программа ориентирована на развитие у обучающегося интереса к техническому творчеству и освоению современных информационных технологий. Программа может реализоваться в дистанционном формате. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности «Мой друг - компьютер»;
Кален. уч. график: гр. 1.1, гр. 1.2 Направленность программы: техническая. Возраст учащихся: 7– 11 лет. Срок реализации программы: 1 год. Цель программы: Формирование у обучающихся основ компьютерной грамотности, развитие умения создавать и редактировать изображения в растровом графическом редакторе Paint. На сегодняшний день компьютерная грамотность нужна любому современному человеку, компьютер используется в самых разных областях: обучение, развлечение, работа, общение и т.д. Данная программа заинтересует обучающихся, так как компьютерная графика – необычайно интересна и перспективна, а её применение уже в школьном возрасте окрасит жизнь детей новыми красками. Работа с компьютерной графикой – одно из самых популярных направлений использования персонального компьютера. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности «3D - прототипирование»;
Кален. уч. график: гр. 1.1 Направленность программы: техническая. Возраст учащихся: 10– 14 лет. Срок реализации программы: 1 год. Цель программы: 3D-конструирование, цифровое моделирование (прототипирование) являются сегодня быстроразвивающимися компьютерными технологиями, составляющими основу любого современного технологического процесса разработки нового изделия. 3D-моделирование - прогрессивная отрасль мультимедиа, позволяющая осуществлять процесс создания трехмерной модели объекта при помощи специальных компьютерных программ. Программа Autodesk 3ds Max, на данный момент популярна среди всех пакетов трехмерной графики тем, что это программа свободно распространяемая и с богатым инструментарием, не уступающим по своим возможностям платным редакторам. Практические навыки работы с 3D принтером и 3D сканером могут быть применены в компьютерном дизайне, дизайне интерьера, науке, образовании, архитектурном проектировании, «виртуальной археологии», в современных системах медицинской визуализации, в подготовке научно-популярных видеороликов, во многих современных компьютерных играх, в мультипликации, Web - дизайне, а также как элемент кинематографа, телевидения, печатной продукции и во многих других областях. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности «Через объектив»;
Кален. уч. график: гр. 1.1 Направленность программы: техническая. Возраст учащихся: 8– 15 лет. Срок реализации программы: 1 год. Цель программы: Развитие творческого потенциала детей, через обучение основам фотосъемки. Программа предусматривает умственное, нравственное, эстетическое воспитание и развитие детей в соответствии с возрастным и индивидуальным психофизиологическим развитием, подготовку их к самостоятельной трудовой деятельности. является то, что учтены новейшие технологические изменения в области фотографии, что привело к включению в неё новых тем, отражающих такие достижения, как: массовое внедрение цифровой фотографии; наличие на рынке большого количества копируемых технологий; предпечатная подготовка фотографий; правильное архивирование фотографий; наличие рынка потребления фотографий. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности «Программируем играя»;
Кален. уч. график: гр. 1.1, гр. 1.2 Направленность программы: техническая. Возраст учащихся: 8– 11 лет. Срок реализации программы: 1 год. Цель программы: Работая с данной программой, учащиеся могут научиться не только программированию, но и сотрудничеству, логике и творчеству. Kodu — это многофункциональный инструмент для интерактивного творчества, который побуждает пользователей создавать истории. Kodu демонстрирует творческий аспект программирования. Мультимедийная среда Kodu Game Lab позволяет сформировать у учащихся интерес к программированию, отвечает всем современным требованиям объектно-ориентированного программирования. Данная программная среда дает принципиальную возможность составлять сложные по своей структуре программы, не заучивая наизусть ключевые слова, и при этом в полной мере проявить свои творческие способности и понять принципы программирования. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности «РОБОСТАРТ»;
Кален. уч. график: гр. 3.1 Направленность программы: техническая. Возраст учащихся: 10– 16 лет. Срок реализации программы: 3 года. Цель программы: Эта программа предназначена для тех ребят, которые хотят серьезно изучить сферу применения роботов и получить практические навыки в конструировании и программировании робототехнических устройств на базе конструкторов LEGO Mindstorms Education EV3. Отличительные особенности данной программы от существующих программ в том, что использование конструкторов LEGO повышает мотивацию обучающихся к обучению. Работа с образовательными конструкторами LEGO позволяет обучающимся в форме познавательной игры узнать многие важные идеи и развить необходимые в дальнейшей жизни навыки. При построении модели затрагивается множество проблем из разных областей знания – от теории механики до психологии, – что является вполне естественным. Изучая простые механизмы, ребята учатся работать руками (развитие мелких и точных движений), развивают элементарное конструкторское мышление, фантазию, изучают принципы работы многих механизмов. Программа предполагает использование компьютеров и специальных интерфейсных блоков совместно с конструкторами. Важно отметить, что компьютер используется как средство управления моделью; его использование направлено на составление управляющих алгоритмов для собранных моделей. Таким образом, ребята получают основу для будущих умений, развивать способность находить оптимальное решение, что, несомненно, пригодится им в будущей жизни. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Дополнительная общеразвивающая программа «Компьютерная школа развития»;
Кален. уч. график: гр. 1.1 Направленность программы: техническая. Возраст учащихся: 5– 7 лет. Срок реализации программы: 1 год. Цель программы: Компьютер завоевывает все новые позиции не только в школьном, но и в дошкольном образовании. В сегодняшних условиях информации общества педагоги и родители должны быть готовы к тому, что при поступлении в школу ребенок, скорее всего, столкнется с применением вычислительной техники. Поэтому заранее необходимо готовить его к предстоящему взаимодействию с образовательными информационными технологиями в детском саду. Изучение информатики в дошкольном возрасте является неотъемлемой частью современного общего образования и направлено на формирование у подрастающего поколения нового целостного миропонимания и информационного мировоззрения, понимания компьютера как современного средства обработки информации. Цель программы: создание благоприятных условий для полноценного современного развития ребенка через занятия информатикой в форме игры. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Дополнительная общеразвивающая программа «Основы робототехники»;
Кален. уч. график: гр. 1.1, гр. 2.1 Направленность программы: техническая. Возраст учащихся: 9– 14 лет. Срок реализации программы: 2 года. Цель программы: Программа направлена на привлечение учащихся к современным технологиям конструирования, программирования и использования роботизированных устройств. Программа рассчитана на 2 года обучения (284 учебных часа), 4 учебных часа в неделю по 45 минут. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Дополнительная общеразвивающая программа «Занимательная робототехника»;
Кален. уч. график: гр. 1.1, гр. 1.2, гр. 2.1, гр. 2.2 Направленность программы: техническая. Возраст учащихся: 5 – 9 лет. Срок реализации программы: 2 года изучения (284 учебных часа), 4 учебных часа в неделю по 30 минут. Цель программы: Программа направлена на изучение основ моделирования, конструирования и программирования. Предполагает использование конструктора Lego Wedo. Очень важным представляется тренировка работы в коллективе и развитие самостоятельного технического творчества. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Дополнительная общеразвивающая программа «Мир компьютерной анимации»;
Кален. уч. график: гр. 2.1 Направленность программы: техническая. Возраст учащихся: 8 – 11 лет. Срок реализации программы: 2 года. Цель программы: Программа технической направленности. На первом году обучения учащиеся изучают основы рисования в программе Paint, затем переносят свои знания на Microsoft PowerPoint, в которой создают простейшую компьютерную анимацию. На втором году обучения учащиеся изучают растровую программу Gimp, учатся делать покадровую анимацию, затем изучают основы двухмерной анимации. Создают собственные мультфильмы. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Дополнительная общеразвивающая программа «3D - мастерская»;
Кален. уч. график: гр. 1.1, гр. 2.1 Направленность программы: техническая. Возраст учащихся: 8 – 12 лет. Срок реализации программы: 2 года. Цель программы: Формирование и развитие у обучающихся основных навыков по трёхмерному моделированию. Цель программы: Рисование 3D ручкой – новейшая технология творчества, в которой для создания объёмных изображений используется нагретый биоразлагаемый пластик. Учащиеся овладевают навыками 3D моделирования с помощью 3D ручки. Это дает возможность увидеть объекты проектирования в том виде, какими они являются в действительности, реализовывать свои проекты. В процессе создания моделей учащиеся научатся объединять реальный мир с виртуальным, что способствует развитию пространственного мышления и воображения. Практические задания, выполняемые в ходе изучения материала в данной программе, готовят учащихся к решению ряда задач, связанных с построением объектов геометрии и изобразительного искусства. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Дополнительная общеразвивающая программа «Создание анимационных видеофильмов»;
Кален. уч. график: гр. 2.1 Направленность программы: техническая. Возраст учащихся: 11 – 16 лет. Срок реализации программы: 3 года. Цель программы: В основе программы лежит установка на формирование у учащихся навыков работы с программными средствами. Учащиеся работают с графическими и видео редакторами, текстами, звуковыми файлами. Учатся правилам фото и видео съемки, создают видеоролики по собственному сценарию. Возраст учащихся, на который рассчитана данная программа: 11 – 16 лет. Срок реализации программы: 3 года. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Дополнительная общеразвивающая программа «Программирование в Scratch»;
Кален. уч. график: гр. 1.1 Направленность программы: техническая. Возраст учащихся: 8 – 12 лет. Срок реализации программы: 2 года. Занятия проходят 1 раз в неделю по 2 академических часа. Цель программы: Мультимедийная среда Scratch позволяет сформировать у обучающихся интерес к программированию, отвечает всем современным требованиям объектно-ориентированного программирования. Данная программная среда дает принципиальную возможность составлять сложные по своей структуре программы, не заучивая наизусть ключевые слова, и при этом в полной мере проявить свои творческие способности и понять принципы программирования. Отличительная особенность программы заключается в комбинировании исследовательской деятельности с изучением основ программирования и создания проекта в программной среде Scratch. Scratch не просто язык программирования, а еще и интерактивная среда, где результаты действий визуализированы, что делает работу с программой понятной, интересной и увлекательной. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
|
